Главная / Центр "Точка роста" / Образовательные программы

Образовательные программы

С сентября 2024 года на базе центра «Точка роста» осуществляется образовательная деятельность по учебным предметам «Биология», «Химия», «Физика», «Труд (технология)», «Информатика», "Основы информатики" и обеспечивается реализация дополнительных общеобразовательных программ:

- ДООП «Юные друзья природы»;

- ДООП «Экологический проект»;

- ДООП «Основы 3D-моделирования»;

- ДООП «Экспериментарий по физике»;

- ДООП "Исследователи природы".

и курсов внеурочной деятельности:

- «Практическая биология»;

- «Физика в задачах и экспериментах»;

- «Решение экспериментальных задач по химии»;

- "Алгоритмика. ПиктоМир";

- "ПервоРобот LeGo WeDo 2.0".

Информация об аннотациях к рабочим программам с приложением их копий

Урочная деятельность

Учебный предмет	Аннотация к рабочей программе	Копии рабочих программ	Срок реализации	Количество обучающихся
Информатика	скачать	скачать	3 года	22
Основы информатики	скачать	скачать	2 года	9
Физика	скачать	скачать	3 года	19
Химия	скачать	скачать	2 года	15
Биология	скачать	скачать	5 лет	31
Труд (технология)	скачать	скачать	5 лет	31

Дополнительное образование

Программа дополнительного образования	Аннотация к рабочей программе	Копии рабочих программ	Срок реализации	Количество обучающихся на 01.09.2024 г.
Юные друзья природы	скачать	скачать	1 год	30
Основы 3D-моделирования	скачать	скачать	1 год	13
Экспериментарий по физике	скачать	скачать	2 года	12
Экологический проект	скачать	скачать	2 года	5
Исследователи природы	скачать	скачать	1 год	10

Внеурочная деятельность

Курс внеурочной деятельности	Аннотация к рабочей программе	Копии рабочих программ	Срок реализации	Количество обучающихся на 01.09.2024 г.
Физика в задачах и экспериментах	скачать	скачать	1 год	8
Решение экспериментальных задач по химии	скачать	скачать	1 год	15
Алгоритмика. ПиктоМир	скачать	скачать	1 год	24
ПервоРобот LeGo WeDo 2.0	скачать	скачать	1 год	12
Практическая биология	скачать	скачать	1 год	3

Перечень дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, реализуемых через сетевую форму работы центра образования «Точка роста» МОУ «Пьянковская ООШ» и МОУ «Килачевская СОШ»:

Дополнительная общеобразовательная

общеразвивающая программа

Рабочая программа

Юный репортёр

скачать

Отличный кадр

скачать

10.12.2024 прошло учебное занятие КВД «ПервоРобот» в 4 классе по теме "Предотвращение наводнения. Проект «Паводковый шлюз»". Учащиеся четвертого класса изучили влияние осадков на уровень воды и способы регулирования этого уровня. В основном времени они занимались сборкой водного шлюза и его программированием. В данной модели использовалась "коническая зубчатая передача" для открытия и закрытия шлюза. По завершении занятия участники сравнили свои работы. У всех всё получилось, все проявили себя отлично.

Автор статьи, фото, видео: Н.В. Татаринова

10.12.24. прошло учебное занятие КВД «ПервоРобот» в 3 классе «Как заставить машину двигаться быстрее?»

Вначале занятия было принято решение изучить особенности гоночного автомобиля. Мы создали модель, способную двигаться вперед и останавливаться на финишной линии. Рассмотрели способы повышения скорости автомобиля. Запрограммировали гоночный автомобиль для преодоления заданного расстояния и провели настоящее «ралли». Ребята испытали бурю эмоций от созданных машин.

Автор статьи, фото, видео: Наталья Викторовна Татаринова

27.11.24 прошло учебное занятие КВД «Физика в задачах и экспериментах» по теме: «Плавление и отвердевание. Лабораторная работа «Стойкий парафиновый солдатик».

На занятии ребята с помощью датчика температуры определили температуру плавления парафина (47 С⁰), а затем попробовали парафин в качестве материала для лепки. Целью ребят было слепить парафинового солдатика, но это оказалось не просто. В итоге команда мальчиков слепила снеговиков в преддверии Нового года, а команда девочек не сдалась и слепила коллективного солдатика.

Парафин оказался материалом не простым. Для того чтобы из него, что-то сделать, его нужно растопить, затем успеть слепить нужные детали, а также успеть соединить детали между собой, так как одно из свойств парафина быстрое отвердевание. Ну а уж когда парафин окончательно затвердеет, то он становится еще и хрупким.

Что получилось у нас на занятии смотрите на фото ниже.

21.11.24 прошло занятие ДООП «Основы 3D - моделирования» по теме «Конструирование в SweetHome 3D», на котором ребята познакомились с основными функциями программы и попробовали свои возможности по созданию 3D – комнаты.
Занятия на компьютере в программе "Sweet Home" помогают ребятам научиться сосредотачиваться и планировать свои действия, что важно не только в учебе, но и в будущем. Они могут увидеть, как их идеи воплощаются в виртуальной среде, что значительно увеличивает интерес к предмету.

12.11.24 года в центре «Точка роста» прошло учебное занятие КВД «Решение экспериментальных задач по химии» по теме «Чистый глоток» в 9 классе.

Учащиеся с помощью химических реакций обнаружили наличие хлоридов в газированных напитках, сравнили их долю с питьевой и дистиллированной водой.

Переизбыток солей хлора негативно сказывается на здоровье

Обуховская минеральная вода содержит много хлоридов, поэтому её употребление необходимо ограничивать.

Самый меньший показатель у водопроводной воды и у лимонада, но газировка содержит много сахара и не всегда утоляет жажду.

Как, утоляя жажду, сохранить свое здоровье? Делайте правильный выбор!

05.11.24 прошло занятие по ДООП «Основы 3D- моделирования» по теме «3D-ручка. Понятие трехмерного объекта. Вершины, ребра, грани объекта, их видимость». Учащиеся познакомились как работает 3D-ручка, с принципом работы 3D-ручки и конечно же попробовали создать свои первые предметы и фигурки используя данный инструмент.

Работа с 3D ручкой также является замечательной возможностью для практического применения полученных знаний. Осваивая навыки моделирования из пластика, ребята не только учатся техническим аспектам, но и развивают мелкую моторику и творческое мышление. Важно напоминать им о правилах безопасности — это залог их здоровья и успешного освоения новых технологий.

21-22 октября на курсе внеурочной деятельности «ПервоРобот leGo WeDo» ребята 3-4 классов рассмотрели особенности и назначение вакуумного захвата DOBOT MAGICIAN, обсудили как он работает, определили плюсы и минусы данного захвата.

При помощи пульта дистанционного управления попробовали перетащить предметы из одной точки в другую. Было тяжело, но ребята справились.
Пришли к выводу, что вакуумный захват подходит далеко не для всех изделий, поскольку надежно крепится только к гладкой поверхности. Из-за неплотного прилегания к поверхности, может произойти нарушение герметичности, за счет чего возрастает риск уронить объект.

23.10.24 На занятии курса внеурочной деятельности «ПервоРобот LeGo WeDo 2.0» учащиеся 5 класса рассмотрели различные стихийные бедствия, которые могут повлиять на жизнь населения в нашем районе. Создали вертолет и запрограммировали его для перемещения людей и животных безопасным, удобным и аккуратным способом или для эффективного сброса материалов в район бедствия.

16.10.24 прошло учебное занятие КВД «Физика в задачах и экспериментах» в 8 классе по теме «Как сделать компас своими руками из иголки и емкости с водой.»

Нам понадобятся:

· Любая емкость, кроме металлической, наполненная водой (металлические не подойдут, так как будут искажать магнитное поле).

· Иголка

· Кусочек плавучего материала (пробка, пенопласт, поролон)

Игла выполняет роль стрелки. Для того, чтобы с помощью нашего самодельного компаса можно было определить стороны света, один конец иголки необходимо намагнитить. Если же магнита нет, то можно просто подержать один конец иголки над пламенем в течение 25-35 секунд, после чего этот кончик будет размагничен, что мы и сделали.

Итак, стрелка готова. Мы ее поместили на плавучую, пробковую платформу. Намагниченный ее конец указывает на Север, а не намагниченный — на Юг. Свой прибор мы проверили с помощью приложения «компас» мобильного телефона.

Так же на одну из платформ мы положили не подготовленную иголку. Платформа поворачивалась в хаотичном направлении.

15.10.24 в центре «Точка роста» прошло учебное занятие КВД «Решение экспериментальных задач по химии» в 9 классе «Влияние природы электролита на электропроводность раствора». Обучающиеся измерили электропроводность предложенных растворов и выяснили, что ее величина зависит от типа химической связи в молекуле вещества. В лабораторной работе ребята использовали датчик электропроводности цифровой лаборатории. Сделали вывод: чем более сильный электролит, тем выше будет его электропроводность. Дистиллированная вода не содержит солей, поэтому обладает самой меньшей электропроводностью. Водопроводная вода содержит растворённые соли, которые обусловливают её электропроводность. Таким образом, с помощью датчика электропроводности можно отличить дистиллированную воду от водопроводной.

07.10.24 года в центре «Точка роста» прошло учебное занятие по биологии в 5 классе по теме «Методы изучения живой природы: наблюдение и эксперимент».

Обучающиеся работали в группах, они рассмотрели предметы лабораторного оборудования для проведения биологических экспериментов: чашки Петри, весы, пробирки, мензурки, термометр, зарисовали их и выявили для чего используют.

01.10.24, 02.10.24 03.10.24 прошли занятия во 2,3 и 4 классах по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Юные друзья природы». Тема занятия «Осенняя фантазия» увлекла детей. Ребята познакомились с различными природными материалами, разгадывали загадки и отвечали на вопросы об осени. Разбившись на пары и тройки, они создали аппликации из листьев, а из шишек и семян сделали птиц и зверей.

24.09.24 прошло занятие по ДООП «Основы 3D - моделирования», по теме «Характеристика, особенности работы. Технические приёмы по работе с бумагой, картоном» на котором ребята реализовали краткосрочный проект «Кухня моей мечты». Ребята из картона, бумаги и др. материалов создавали мебель, кухонную бытовую технику и располагали все это по принципу рабочий треугольник на кухне – это правило эргономичного расположения основных кухонных зон.

23.09.24 в центре «Точка роста» прошло учебное занятие КВД «Решение экспериментальных задач по химии» в 8 классе, «Кристаллические решётки». Обучающиеся собирали модели молекулярных и атомных кристаллических решёток, выяснили их главное отличие. Сложнее всего оказалось смоделировать молекулярные кристаллические решётки.

20.09.24 прошло учебное занятие по физике в 7 классе "Проверка гипотезы: дальность полёта шарика, пущенного горизонтально, тем больше, чем больше высота пуска"

Оборудование, используемое для занятия: желоб, шарик, линейка.

Учащиеся собрали установку из предложенного оборудования так, чтобы шарик, падающий с желоба, вылетал горизонтально с высоты 15 см, 20 см, 25см, 30 см. Измеряли расстояние, на которое он улетел.

Все данные были занесены в таблицу, с помощью которых учащиеся 7 класса сделали вывод: дальность полёта шарика, пущенного горизонтально, тем больше, чем больше высота пуска.